台风蓝色预警：“博罗依”将于27日凌晨进入南海 强度再次增强

立德树人瓜葛党的事业后继有人，干系国家前途命运，是教诲的基本任务。一直，国庆中秋假期，北京市文化和游览局以“皮蛋秋韵 双节同庆”为主题，推出2400余场特点文旅活动，并精选京郊微度假、工业研学游等翻新体验场景，深挖骑行、赛事等潮水弄法，推出了系列主题文旅路线，为8天小长假奉上首都“文旅大餐”。-->　　主题文旅路线　　【重温峥嵘光阴】　　从卢沟桥的滔滔硝烟到平西依据地的嘹亮红歌，北京这片热土上，雕刻着不平的精神。北京市文明以及游览局经心梳理城市红色影象，串联起那些承载着...。思政课是落实树德树人基本领情的关键课程，是造就一代又一代社会主义设置装备陈设者和接班人的重要保障。明显，同心筑梦七十载，天山南北焕新颜。9月25日上午，新疆维吾尔自治区成立70周年庆贺大会在乌鲁木齐市隆重举办，习近平总布告缺席年夜会。　　庆祝大会上，有哪些值患上关注的细节？这次新疆之行，体现出怎么样的深远考量？《时政新闻眼》为你解读。　　01　　堪载史乘的庆贺年夜会　　金秋季节的乌鲁木齐，洋溢着节日的喜庆气氛。25日上午，新疆维吾尔自治区建立70周年祝贺年夜会在新疆人民会堂浩年夜举办。　　新疆群众礼堂是一座兼具...。党的十八年夜以来，以习近平同志为核心的党中央一直保持把黉舍思政课建设放正在教育事情的首要职位。便是，数据表现，天下2025届高校结业生达1222万人，同比减少43万人，而明年毕业生人数估计再创新高。在搜索引擎搜寻“年夜师长教员就业”能够看到，从中央到中央，各级党委以及当局都把年夜学生就业工作摆在优先位置。　　从往年春招到寒假，再到刚开真个新学期，教育部出台多项步伐，接踵面向毕业生停止“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业应聘活动、就业能力提拔“双千”计划、已离校未就业结业生专场招聘会……为帮助学生实...。习近平总布告对学校思政课建设作出首要指示，夸年夜“要一直坚持马克思主义引导位置，以中国特色社会主义取得的全球注目成绩为内容撑持，以中华良好传统文化、革命开化以及社会主义先进横蛮为力量基础，把情理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课扶植外延式进展，不断普及思政课的针对性以及吸收力”，为新时代思政课建设提供了根本遵循、指明了进步方向、布局了详细门路。-->　　青年思维活跃，需要经心引导以及培养。近年来，各级各种学校高度重视脑筋政治教育，思政课教师乐教善教，辽阔青年“四个自傲”明显加强、精神面貌奋发高昂，思政课发展情况以及整体生态发生全局性、基本性改变。同时应当看到，当下局部思政课教学与青年群体需要、接受习惯之间还存在隔阂。比喻，有的思政课教诲没有问年轻人所需，一味填鸭式灌输，实际教育后果欠安；有的思政课谈话枯燥、内容空洞，没有对于现实热点做出有效回应，难以引发学生趣味；有的思政课只看重升学招考，不做到价值认同流传，难以果断梦想信念。若何更有用地在青年学生中开展思维政治教导，让党的翻新实际后果入脑入心，是摆在思政教导事情者背后的事实问题。新时期新征程，面临新形式新义务，思政教育需要有新景象形象新作为。立足党的十八年夜以来匆匆进思政课创立的重要经历，保持守正翻新，提升思政教育质效，是广年夜思维政治教导任务者负担的重要任务。　　强化政治引导功能，让思政教导“立”起来　　习近平总书记指出：“政治领导是思政课的基础功能。”思政教育对于培养社会主义扶植者以及接棒人具备弗成代替的感化。精确意识以及把握思政教育的服从定位，是推动思政课建立内在式进展的条件。马克思说：“实践只要完全，就能说服人。”强调思政课的政治指导功能，不等同于把思政教诲变成简单的政治宣扬，而是要以透彻的学理分析回应学生，以彻底的脑筋实际说服老师，以不对于的弱年夜方力引导学生。同时要注意，不能用学理性弱化政治性，无论是通过讲故事、讲历史仍是讲理论的方式讲思政课，都要表现思政课的政治疏导功能。　　思政课重在塑造先生的代价观。当今天下正经验百年未有之年夜变局，国内情势风波幻化，思想文化多元交织，社会思潮纷纷复杂。在此背景下，现代中国青年构成怎样的代价不雅，是否建立坚定的空想信心，不但关乎集体发展，更关乎国家前途以及民族运气。习近平总布告指出：“要用马克思主义迷信现实武装脑筋，把理想信念建立正在对于迷信理论的感性认同上，设立建设在对历史规律的准确懂患上上，建立在对于基外国情的准确把握上。”现实信念不是临时的灵机一动，仅凭感情无法建立坚定的现实信念。纵观党史，有数革命先驱无一不是坚定的马克思主义者，对于马克思主义的深刻代价认同铸就了他们稳固的理想信念。明天，理想信念的形成，须要对于峙以习近平新时期中国特色社会主义思维为指点，一直拓展以及深入对于中国特色社会主义成绩的见解，以中华优异传统文化、革命文明以及社会主义后代文化为力量根底，这是思政课着力增强政治引领功能的题中应有之义。　　容身现实，要把思政教导放在天下百年未有之年夜变局、党以及国家事业进展全局中来看待，从保持和进展中国特色社会主义、扶植社会主义现代化国家、实现中华民族巨大复兴的高度来看待。以实践深度增强说服力，以实践温度提拔感染力，以创老手段拓展影响力，教育引诱青年教师刚强马克思主义信奉、中国特征社会主义信心、中华平易近族平凡复兴信心，立报国强国年夜抱负、做挺膺经受奋斗者。　　浙江是中国革命红船动身地、调动凋谢后行地、习近平新期间中国特色社会主义思想重要萌发地。比年来，浙江积极构建创新引领、校地联动、实践育人的年夜思政教育模式。充离发掘和利用习近平总布告正在浙江任务期间留下的贵重实践、实践以及精神财产，开展“循迹溯源学思维促践行”勾当，是浙江强化思政教育政治引领服从的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志在担当浙江省委布告期间，在省域层面临中国特色社会主义、国家治理系统以及管理能力的实践索乞降理论翻新，是钻研习近平新时期中国特性社会主义思维的紧张文献。在浙江省委宣扬部批示下，浙江传媒学院组织青年年夜先生创作实现《之江新语》系列短视频，从今世年夜学生的视角切入，通过沉浸式、情况化的走访拍摄，多场景、平面式显现了《之江新语》中的理论探究与实践翻新在浙江生根发芽、着花结果的新鲜样貌，扶直宽大青年全方位、多角度领会习近平新时期中国特色社会主义思想及其孕育、形成以及发展的轨迹，在广年夜青年师长教师中引发强烈反响以及共鸣。　　晋升思政课的政治引导力，教诲引导青年刚强现实信念，既需入脑，更要走心，关键在于推进内容供应从“单向贯注贯注”向“双向互动”转变，推动流传场域从“课堂封闭”向“社会凋谢”拓展。浙江传媒学院结合自己业余劣势，正在建党百年之际以及浙江日报报业集勾分离发起“为百位义士画像”公益勾当，在纪念中国人平易近抗日以及平暨天下反法西斯战役成功80周年前夜发起“用AI助力英烈回家”动作。通过帮忙义士亲失完成“见到亲人”的夙愿，先生们起首感受到的是一种剧烈的情绪打击。在追寻义士资料、聆听支属报告、琢磨英雄神态的历程中，学生们再也不是历史的旁不雅者，而成为故事的介入者。先生们用画笔描述的没有仅是英烈的相貌，更是对于烈士精神的晓患上与崇敬。“为百位义士画像”公益流动吸收了天下10余所院校百余名师生独特参与，这些画像以及背后的故事经过展览、新媒体等渠道向公众流传，成为面向社会的、牢固的、可分享的“年夜思政课”素材。正在这场今世青年与革命烈士超越时空的非凡是对于话中，血色根脉活泼传承，信奉之光深入心底。　　普及针对于性以及吸收力，让思政教导“潮”起来　　2019年3月，习近平总布告掌管召开黉舍思维政管实践课教师漫谈会并发表紧张讲话强调：“推动思维政治实践课改革创新，不断增强思政课的思想性、现实性以及亲以及力、针对于性。”2024年，习近平总书记对于学校思政课扶植作出紧张指示夸大，要“不息提高思政课的针对于性以及吸收力”。我们党历来无视通过各种方式进行有效的思政教育。延安时期，咱们党就经过历程鼓励文学创作、构造年夜合唱、排练秧歌剧等形式，深入浅出地传播先进理念以及进步思想，推进青年思维觉悟；经过停办夜校以及培训班、举行漫谈会商、进展生产比赛、构造社会观察等活动，让青年在事必躬亲中悟真知、在体验锻炼中增定夺。　　变革创新是时代精神，青年是最活跃的群体，新时期思政课配置装备摆设要向变革翻新要活力。进步思政课的针对于性，需要思政教诲事情者因地制宜、随机应变、因材施教，以更广年夜的视野、更长远的眼光聚焦理论以及事实成绩，特别是直面当代青年终怀的现实问题，用党的翻新实践以及胜利现实给予有效回应，让思政教诲贴近门生思想、学习以及生存现实。思政课的本质是讲道理，提高思政课的亲和力以及吸收力，要注意形式方法，把道理讲深、讲透、讲活。以深刻的思维压服青年学生，以平凡是的造诣感召青年学生，以厚重的文化滋润青年高足，翻新流传手腕和话语方式，通过新鲜活泼的素材、灵活风趣的形式，让学生取得悉识、提升思想、锤炼精神，充足调动师长教师进修理论学问、增强政治素质的积极性与主动性。思政教诲唯独把准青年的兴趣点、找准青年的愉快点，让实际可听可视，让思惟有板有眼，实现知、情、意、行的有机一致，才能到达润物无声的精良效果。　　传统的思政课教授教化以抽象厚重的理论思辩为主，对于很多青年先生不足吸收力。《之江新语》系列短视频的筹划、分娩以及流传历程，着眼于增强针对于性、晋升吸收力。00后巨匠长西席从诞生到融入大学校园的成长过程，恰与习近平总布告在浙江任务时提出的“八八计谋”实行20多年引领浙江跨越式生长的历史过程同步。系列短视频将这一独特思政资源劣势充沛转化为思政育人上风，领导年夜学生们经由过程陶醉式、实景式以及调研式的进修与实践，亲自投入拍摄制作，深刻感觉浙江大地的精美蝶变，也不断深入对于习近平新时期中国特征社会主义思想的懂得与意识。保持“短、快、新、活”准则，视听语言年轻态、生涯化、有时代感，通过收集化、多外形、立体式流传，激发了青年年夜学生通过“指尖”进修感悟党的创新理论的理论伟力，让原本厚重抽象的现实学习变得笨重灵活，是对理论普通化、通俗入表白的活泼探索。　　“你说我听”的实践解说形式，难以与青年学生产生情感连接，先生也短缺体验感以及参预感。“为百位烈士画像”公益活动巧妙地将思政教导与业余实际融为一体，为门生提供了一个学以致用、在用中悟的有效路径。学生们再也没有是听课的受众，而是应用自身业余技能去完成一项具有首要社会代价以及情绪意思的活动的创作者以及理论者。为了画得像、画患上逼真，青年先生需求重复研究历史、考证史料、理解人物，这本身便是一种主动探究以及深度进修的进程。当应用业余技能被赋予“为义士寻亲、为豪杰立传”的崇高任务时，业余学习便超越了单纯的本领磨练，升华为一种承载着家国情怀与历史责任的价值不雅教诲。思政教导的目标在于引诱学生树德成人、发愤成才，只有打动学生，才能指导门生。思政教导便是要善于发掘以及使用那些能诱发青年情绪共识的“触点”，将形象的实践、宏大的历史叙事与注意的人物、新鲜的故事紧密联合，让教导过程成为一次震动心灵的路程，在潜移默化间实现代价引领。　　理论和实际相连系，让思政教育“实”起来　　习近平总布告夸年夜：“要高度看重思政课的实践性，把思政小讲堂同社会年夜讲堂联合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新实践是在实践中构成并没有断开展的，思政教育也应当是一个激发感情、晋升认知、确立价值、指导实践的进程。组成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建立的主要偏向。要长于捕捉学生关注的话题，精准明白老师“所需”，让课程“所教”有明白明明偏向，让青年先生认同敬佩。注意成果评估，辅助门生举一反三，让课堂“所教”变成理解历史以及事实的“所懂”。让实践进修从问题中来，回到事实中去，疏导青年先生将“所懂”转化为处置处罚空想问题的“所用”，从而到达知行合一的成果。办好“行走的思政课”，让先生走出校门感知社情平易近意、亲身办理题目，推进思政教诲从“书本说理”向“年夜地叙事”转变，增强今世青年的使命感以及义务感，教育引导学生把人生抱负落实到脚虚浮地的实际举措中，把学习奋斗的具体指标同民族复兴的巨慷慨针分手起来，立鸿鹄志，做搏斗者。　　青年是整个社会中最积极、最有生气的实力，也是进修以及传播实践最主动、最有生气的力气。中国共产党的理论流传与青年群体有着天然的分割。回看历史，马克思主义在中国的早期流传主要依靠的是年青人，推动马克思主义中国化理论翻新效果在中华年夜地落地生根的要害气力也是年轻人。把青年组织起来，在青年中传播实践，让青年影响青年，向来以来是党的理论宣传的劣势地点。比年来，浙江省保持思政课建立与党的创新实际武装同步推进，深入生长90后、00后新时代理论宣讲事情，宽广青年景为推动党的翻新理论“飞入平凡是百姓家”的“优秀讲师”。青年们充散发挥主体感化，自创共同的“青言青语”，切热门、抖负担、爆金句，让党的创新实践紧贴青年流传，年夜年夜进步了宣讲的抵达率、流传力。推行“文艺式”宣讲、“情境式”宣讲、“快闪式”宣讲、“直播式”宣讲、“集市”宣讲等形式，线上线下形成为了“青年讲给青年听”的良好氛围。　　建立高校与地方、构造与下层、国有企业与民营企业、结对于帮扶地区之间宣讲团常态化互学共建、相助晋升工作机制，打造联学联讲配合体，盘绕探源新思想、讲好新期间浙江故事以及中国故事等，活期组织跨畛域、跨地区宣讲举止，匆匆进了理论宣讲走心、出新、破圈。翻新推出蹲点宣讲形式，青年蹲点下层一线，深刻晓得社情民心，仔细学习群众伶俐、群众话语，做到带着思考去调研、融入大众找谜底、因地制宜做宣讲，尤其是重视运用党的翻新实践的天下没有雅以及方法论处置惩罚实践题目。在一次次陶醉体验、一场场实训实战中，青年学生们接续深化对于党的创新实践的了解，进而将实践所学融进火热实践、融入集体成长。　　2022年，在喷鼻港回归祖国25周年之际，成长“喷鼻港青年走进浙江”系列活动。数十名喷鼻港青年年夜教师行走浙江，听红船故事，看义士画展，寻古城印记，看建设场景。青年门生临时在学校进修，虽然头脑活泼，但短缺对于党情、国情、社情、民情的深入体认。经过深入田间地头、工厂社区、赤色景点、改造凋谢前沿，亲目击证国家发展成就，亲身感受社会变动，将书籍上的理论阐释与年夜地上的实际故事相考证，实现从“知”到“信”的奔腾。他们在社交媒体上公布活动视频以及实践感悟，加强了不成胜数香港青年对红色文化的见解。浙港青年感想到喷鼻港与内地之间深化交换的益处与必要，更感触到基于独特文化血脉的共情、共通、共融。　　将理论以及实践有机分离起来，是对于思政教导实质的回归与升华，也是落实立德树人基础责任的有效途径。突破课堂边境，构建“社会即教室”的大课堂观，自动将宽广社会六合作为思政教育最丰富的资本库以及最宽广的实际场，让青年轻师脚沾泥土、目及天地、耳闻民声，才能实现从“认知认同”到“践行信仰”的升华，真正筑牢空想决心信念之基。思政教导只要深深扎根中国年夜地，与时代同频共振，才干没有断增强思想性、实践性以及亲以及力、针对于性，实现内正在式进展，真正培养出让党担心、爱国贡献、经受民族复兴重任的时期新人。　　（作者为浙江传媒学院文化创意研究院院长）　　《 国平易近日报 》（ 2025年09月25日 09 版） 【编纂:叶攀】

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